4. 하비거스트, 발달과업
4. 하비거스트(R.J. Havighurst), 발달과업(developmental task)-발달과업: 각 발달단계에서 개인이 획득해야 하는 행동형.-발달과업의 특성·발달과업 사이에는 질서와 계열성이 존재한다. • 각 발달 단계에는 결정적인 시기가 존재하며 발달 과제 획득에 실패하면 각 단계에 적응할 수 없다. 또한 그럴 경우 다음 단계의 행동 발달에 지장을 줄 수 있다. • 각 발달단계의 특징은 교육목표 설정과 교육과정 편성의 지표가 되며, 특히 지식정보화 […]